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Efecto del color de la luz artificial en Liza aurata (Pisces: Mugilidae)

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https://hdl.handle.net/11730/sudoc/747

Autoría Sánchez Hernández, Silvia
Fecha de publicación 2008
Fecha de depósito 2009
Descripción Asignatura. Etología de los recursos pesqueros (Licenciatura Ciencias del mar)
Resumen Se comprueba el efecto de la exposición a luz de diferentes longitudes de onda (roja, verde, azul y blanca) en el nivel de estrés (frecuencia respiratoria) mostrado por Liza aurata. Se observa que existe un aumento en la frecuencia respiratoria tras el cambio de luz natural a luz artificial, pero no se aprecian diferencias significativas cuando los peces son sometidos a los diferentes tipos de color de luz.
The effect of the exposition at light of different wave lengths (red, green, blue and white) on the stress level (respiratory frequency) of Liza aurata is studied. A stressful response was observed as the fish were changed from natural to artificial lights. However, no significant differences in behavioral responses were observed under different artificial light colors.
Materias UNESCO 240102 Comportamiento animal
Palabras clave Peces
Efecto de la luz sobre
Lisa aurata
Hábitos y conducta
Estrés
Frecuencia respiratoria
Golden grey mullet
Light spectrum
Respiratory frequency
ISSN 1989-0850
Tipo Artículo
En Anales Universitarios de Etología. Las Palmas de Gran Canaria, José Juan Castro Hernández, 2008. -- ISSN 1989-0850, vol. 2, pp. 87-91
Nota En Anales Universitarios de Etología se publican trabajos realizados por alumnos de la asignatura de Etología de los recursos pesqueros, en la licenciatura de Ciencias del Mar de La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Estos trabajos, han sido presentados como material de evaluación de dicha asignatura, no obstante, muchos de ellos requieren aún de una revisión y ampliación de contenidos para ser considerados como trabajos concluyentes, y con la calidad suficiente para ser publicables en una revista especializada en temas de comportamiento animal, veterinaria o biología. Sin embargo, presentan ideas y resultados que pueden ser de interés para la comunidad educativa y científica, sobre las cuales se puede profundizar. Además de su interés potencial, se ha considerado esta primera publicación como una manera adecuada para estimular a los estudiantes y recién licenciados a investigar en el campo del comportamiento animal, o simplemente como una introducción a la investigación científica reglada en sentido amplio.
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