Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem
https://hdl.handle.net/11730/sudoc/800
| Autoría | Hernández-Castro, Dailos | |||
| Fecha de publicación | 2007 | |||
| Fecha de depósito | 2009 | |||
| Descripción | Asignatura. Etología de los recursos pesqueros (Licenciatura Ciencias del mar) | |||
| Resumen |
En las interacciones agonísticas entre individuos de camarón (Palaemon elegans) la agresividad aumenta con el tiempo, debido a la defensa del recurso por parte del residente. No obstante, esta aumenta hasta un valor máximo que se alcanza después de 4 minutos de interacción, a partir del cual la agresividad disminuye significativamente. En la mayoría de los casos el individuo residente ganó los combates. Agonistic interactions between pairs of rockpool shrimp (Palaemon elegans) increases with time, due to aggressive defence of food resources by the resident shrimp. However, this aggressiveness only increases up to a maximum value after 4 minutes of interaction, afterward aggressiveness decreases. In most of the cases the resident won the fight. |
|||
| Palabras clave |
Camarones Hábitos y conducta Agresividad en los animales Interacciones agonísticas Palaemon elegans Aggressiveness Rockpool shrimp Agonistic interactions |
|||
| ISSN | 1989-0850 | |||
| Tipo | Artículo | |||
| En | Anales Universitarios de Etología. Las Palmas de Gran Canaria, José Juan Castro Hernández, 2007. -- ISSN 1989-0850, vol. 1, pp. 35-39 | |||
| Nota | En Anales Universitarios de Etología se publican trabajos realizados por alumnos de la asignatura de Etología de los recursos pesqueros, en la licenciatura de Ciencias del Mar de La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Estos trabajos, han sido presentados como material de evaluación de dicha asignatura, no obstante, muchos de ellos requieren aún de una revisión y ampliación de contenidos para ser considerados como trabajos concluyentes, y con la calidad suficiente para ser publicables en una revista especializada en temas de comportamiento animal, veterinaria o biología. Sin embargo, presentan ideas y resultados que pueden ser de interés para la comunidad educativa y científica, sobre las cuales se puede profundizar. Además de su interés potencial, se ha considerado esta primera publicación como una manera adecuada para estimular a los estudiantes y recién licenciados a investigar en el campo del comportamiento animal, o simplemente como una introducción a la investigación científica reglada en sentido amplio. | |||
| Ficheros |
|
Comentarios
¡Sé el primero en comentar!