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https://hdl.handle.net/11730/sudoc/806
| Autoría | Hernández Zerpa, Harue | |||
| Fecha de publicación | 2007 | |||
| Fecha de depósito | 2009 | |||
| Descripción | Asignatura. Etología de los recursos pesqueros (Licenciatura Ciencias del mar) | |||
| Resumen |
Se estudia el comportamiento de la estrella de mar de brazos múltiples (Coscinasterias tenuispina) ante la luz ultravioleta y luz blanca. Tras quince minutos de exposición a luz ultravioleta las estrellas reducen su actividad en comparación con los individuos sometidos a luz blanca, mostrando una clara tendencia a ocultarse. Además, estos animales cambian de color de forma notable y necesitan un mayor tiempo para recuperarlo una vez pasado el estímulo. The behaviour of the fissiparous sea star (Coscinasterias tenuispina) when exposed to ultraviolet and white lights was studied. After fifteen minutes of ultraviolet light exposition, the sea stars reduced their movements (activity) when compared with individuals under white light, and showed a much clear tendency to hide. Furthermore, these animals remarkably changed their body colour and, after the stimuli disappeared, they needed long time to recover it again. |
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| Materias UNESCO | 240102 Comportamiento animal | |||
| Palabras clave |
Estrellas de mar Equinodermos Efectos de la luz Hábitos y conducta Fototaxia Luz ultravioleta Coscinasterias tenuispina Sea star Echinoderms Phototaxis |
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| ISSN | 1989-0850 | |||
| Tipo | Artículo | |||
| En | Anales Universitarios de Etología. Las Palmas de Gran Canaria, José Juan Castro Hernández, 2007. -- ISSN 1989-0850, vol. 1, pp. 42-46 | |||
| Nota | En Anales Universitarios de Etología se publican trabajos realizados por alumnos de la asignatura de Etología de los recursos pesqueros, en la licenciatura de Ciencias del Mar de La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Estos trabajos, han sido presentados como material de evaluación de dicha asignatura, no obstante, muchos de ellos requieren aún de una revisión y ampliación de contenidos para ser considerados como trabajos concluyentes, y con la calidad suficiente para ser publicables en una revista especializada en temas de comportamiento animal, veterinaria o biología. Sin embargo, presentan ideas y resultados que pueden ser de interés para la comunidad educativa y científica, sobre las cuales se puede profundizar. Además de su interés potencial, se ha considerado esta primera publicación como una manera adecuada para estimular a los estudiantes y recién licenciados a investigar en el campo del comportamiento animal, o simplemente como una introducción a la investigación científica reglada en sentido amplio. | |||
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