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https://hdl.handle.net/11730/sudoc/872
| Autoría | Báez Hernández, Elia | |||
| Fecha de publicación | 2013 | |||
| Fecha de depósito | 2013 | |||
| Descripción | Asignatura. Etología de los recursos pesqueros (Licenciatura Ciencias del mar) | |||
| Resumen |
Se estudia el efecto de la edad en la memoria inmediata y memoria de trabajo, conocida como memoria a corto plazo, en humanos. También se buscan diferencias en la memoria según el sexo. Se observan diferencias en la capacidad de memoria con la edad, aunque tendrían que complementarse con estudios que tuvieran en cuenta otros factores que pudieran influir, como el nivel de estudios. No se encontraron diferencias asociables al sexo. The effect of the age on both immediate memory and working memory, known as short term memory, in humans is studied. Also differences in memory according to sex were analysed. The results show that there are differences in memory capacity according to age, but the study should be complemented taking into account other factors that could have influence, as level of education. No differences were found related to sex. |
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| Materias UNESCO | 240102 Comportamiento animal | |||
| Palabras clave |
Memoria inmediata Memoria a corto plazo Memoria de trabajo Humano Immediate memory Working memory Short term memory |
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| ISSN | 1989-0850 | |||
| Tipo | Artículo | |||
| En | Anales Universitarios de Etología. Las Palmas de Gran Canaria, José Juán Castro Hernández, 2013. -- ISSN 1989-0850, vol. 7 (2013), p. 7-18 | |||
| Nota | En Anales Universitarios de Etología se publican trabajos realizados por alumnos de la asignatura de Etología de los recursos pesqueros, en la licenciatura de Ciencias del Mar de La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Estos trabajos, han sido presentados como material de evaluación de dicha asignatura, no obstante, muchos de ellos requieren aún de una revisión y ampliación de contenidos para ser considerados como trabajos concluyentes, y con la calidad suficiente para ser publicables en una revista especializada en temas de comportamiento animal, veterinaria o biología. Sin embargo, presentan ideas y resultados que pueden ser de interés para la comunidad educativa y científica, sobre las cuales se puede profundizar. Además de su interés potencial, se ha considerado esta primera publicación como una manera adecuada para estimular a los estudiantes y recién licenciados a investigar en el campo del comportamiento animal, o simplemente como una introducción a la investigación científica reglada en sentido amplio. | |||
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