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https://hdl.handle.net/11730/sudoc/923
| Autoría | Fàbregas Gumara, Txell | |||
| Fecha de publicación | 2014 | |||
| Fecha de depósito | 2015 | |||
| Descripción | Asignatura. Etología de los recursos pesqueros (Licenciatura Ciencias del mar) | |||
| Resumen |
No se ha podido observar en Anemonia viridis una distribución espacial similar a la descrita por Francis (1988) para otras especies de anémonas, posiblemente por la estrechez de zona intermareal en Canarias. Por otra parte, la agresividad parece estar directamente asociada con el tamaño del individuo, pero ésta se dio siempre entre individuos no clonales. Se demuestra que la coloración es un factor relacionado con su éxito agresivo. It was not possible to observed in Anemonia viridis an spatial distribution similar to that described by Francis (1973) for other anemones species, probably due to the narrowness of the intertidal zone in the Canary Islands. Moreover, aggressiveness appears to be directly associated with the size of the individual, but agonistic behaviour always take place between aclonal individuals. The colour pattern is a factor related to the aggressive success. |
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| Materias UNESCO | 240102 Comportamiento animal | |||
| Palabras clave |
Anemonia viridis Agresividad Clones Aggressiveness |
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| ISSN | 1989-0850 | |||
| Tipo | Artículo | |||
| En | Anales Universitarios de Etología. Las Palmas de Gran Canaria, José Juan Castro Hernández, 2014. ISSN 1989-0850. vol. 8, p. 67-75 | |||
| Nota | En Anales Universitarios de Etología se publican trabajos realizados por alumnos de la asignatura de Etología de los recursos pesqueros, en la licenciatura de Ciencias del Mar de La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Estos trabajos, han sido presentados como material de evaluación de dicha asignatura, no obstante, muchos de ellos requieren aún de una revisión y ampliación de contenidos para ser considerados como trabajos concluyentes, y con la calidad suficiente para ser publicables en una revista especializada en temas de comportamiento animal, veterinaria o biología. Sin embargo, presentan ideas y resultados que pueden ser de interés para la comunidad educativa y científica, sobre las cuales se puede profundizar. Además de su interés potencial, se ha considerado esta primera publicación como una manera adecuada para estimular a los estudiantes y recién licenciados a investigar en el campo del comportamiento animal, o simplemente como una introducción a la investigación científica reglada en sentido amplio. | |||
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