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Respuesta del "Oryctolagus cuniculus" criado en cautividad ante un predador

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https://hdl.handle.net/11730/sudoc/925

Autoría González Cruz, Rebeca
Fecha de publicación 2014
Fecha de depósito 2015
Descripción Asignatura. Etología de los recursos pesqueros (Licenciatura Ciencias del mar)
Resumen Se estudia del comportamiento del Oryctolagus cuniculus criado en cautividad ante el hurón (Mustela putorius furo), una especie que se utiliza para la caza de conejos salvajes. Se observa que los conejos permanecían en grupo cuando existía riesgo. No obstante, pasado cierto tiempo, se mostraron curiosos e interactuaban con el potencial predador sin que pareciera haber una clara conducta de evaluación del riesgo de tales acciones.
The behavior of Oryctolagus cuniculus bred in captivity is studied when confronted to a ferret (Mustela putorius furo), species used for hunting wild rabbits. It was observed that rabbits stayed in a group when there was some risk. However, after a time interval, they showed curiosity and interacted with the potential predator without a clear assessing of risk.
Materias UNESCO 240102 Comportamiento animal
Palabras clave Conejo
Oryctolagus cuniculus
Comportamiento frente a depredadores
Reconocimiento de depredadores
Rabbit
Behavior in front of predators
Predator recognition
ISSN 1989-0850
Tipo Artículo
En Anales Universitarios de Etoogía. Las Palmas de Gran Canaria, José Juan Castro Hernández, 2014. ISSN 1989-0850. vol. 8, p. 15-19
Nota En Anales Universitarios de Etología se publican trabajos realizados por alumnos de la asignatura de Etología de los recursos pesqueros, en la licenciatura de Ciencias del Mar de La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Estos trabajos, han sido presentados como material de evaluación de dicha asignatura, no obstante, muchos de ellos requieren aún de una revisión y ampliación de contenidos para ser considerados como trabajos concluyentes, y con la calidad suficiente para ser publicables en una revista especializada en temas de comportamiento animal, veterinaria o biología. Sin embargo, presentan ideas y resultados que pueden ser de interés para la comunidad educativa y científica, sobre las cuales se puede profundizar. Además de su interés potencial, se ha considerado esta primera publicación como una manera adecuada para estimular a los estudiantes y recién licenciados a investigar en el campo del comportamiento animal, o simplemente como una introducción a la investigación científica reglada en sentido amplio.
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