¿Jornadas de acogida en la alfabetización informacional?

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https://hdl.handle.net/11730/sudoc/148

Autoría	Sánchez Suárez, José A.
Fecha de publicación	2008
Fecha de depósito	2010
Descripción	La alfabetización informacional debería ser un elemento estratégico de las universidades en el proceso de adaptación de los estudios universitarios al EEES. Esto obliga a las bibliotecas a diseñar planes de formación que abarquen todos los niveles educativos. La adaptación de las jornadas de acogida al EEES pasa por la adaptación de su contenido al sistema de crédito europeo (ECTS) en aquellas universidades que hasta ahora han dado créditos por las mismas y, por supuesto, por la utilización del entorno virtual. En nuestra propuesta intentamos conjugar las enseñanzas presenciales con las virtuales diseñando para el campus virtual herramientas como archivos pdf multimedia, flash, vídeo.
Materias UNESCO	5801 Teoría y métodos educativos
Tipo	Artículo
En	Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, n° 92-93, Julio-Diciembre 2008, pp. 87-101
Ficheros	A52884B5d01.pdf 681 kB