Proyecto ModisBE: modelos de diagnóstico y seguimiento de la biblioteca escolar y sus usos

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https://hdl.handle.net/11730/sudoc/347

Autoría	Álvarez Romero, Melquíades Cobos Herrero, Laura Fernández López, María Dores Girón García, Alicia Martín-Marichal, MC Martínez García, José Antonio Pérez Corrales, Ana Salaberria Lizarazu, Ramón
Fecha de publicación	2009
Fecha de depósito	2012
Descripción	Proyecto financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia presentado durante el curso 2008/2009. El proyecto pretende, en primier lugar, aportar una visión global de todos aquellos aspectos sobre los que habría que incidir para desarrollar la competencia lectora de los estudiantes y, en segundo lugar, facilitar materiales que permitan su evaluación, en es especial de la biblioteca escolar, con el fin de que puedan llegar a incidir realmente en el proceso de formación y en el éxito académico.
Materias UNESCO	570106 Documentación
Palabras clave	Educación primaria Educación secundaria Bibliotecas escolares Competencia lectora
Tipo	Libro
Ficheros	Modisbe.pdf 6005 kB