Proyecto ModisBE: modelos de diagnóstico y seguimiento de la biblioteca escolar y sus usos

Álvarez Romero, Melquíades
Cobos Herrero, Laura
Fernández López, María Dores
Girón García, Alicia
Martín-Marichal, MC
Martínez García, José Antonio
Pérez Corrales, Ana
Salaberria Lizarazu, Ramón

2009

2012-07-20T19:13:57Z

Proyecto financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia presentado durante el curso 2008/2009. El proyecto pretende, en primier lugar, aportar una visión global de todos aquellos aspectos sobre los que habría que incidir para desarrollar la competencia lectora de los estudiantes y, en segundo lugar, facilitar materiales que permitan su evaluación, en es especial de la biblioteca escolar, con el fin de que puedan llegar a incidir realmente en el proceso de formación y en el éxito académico.
Project funded by the Ministry of Education and Science presented during the course 2008/2009. The project aims, first, provide an overview of those aspects that have to be addressed to develop the reading skills of students and, secondly, to provide material that will permit evaluation, especially the school library so they can get to make a difference to the process of training and academic success.

Educación primaria
Educación secundaria
Bibliotecas escolares
Competencia lectora

info:eu-repo/semantics/openAccess

 Modisbe.pdf6005 kB